Nowa siedziba Miejskiego Przedszkola nr 1 – zielony dach, leśny ogród i miejsce dla 125 dzieci

W centrum Otwocka otwarto nowy budynek przedszkola, który bardziej przypomina leśną pracownię niż typową placówkę. Przestronne sale, zielony dach i trzy tematyczne strefy na terenie pokazują, że inwestycja miała ambicję połączyć edukację z przyrodą. Samorządowe otwarcie zgromadziło gości z regionu i sygnalizuje dalsze zmiany w sąsiedztwie.

• Miejskie Przedszkole nr 1 – budynek wpisany w drzewostan i przemyślana orientacja światła
• Uroczystość w Otwocku zgromadziła władze, edukatorów i wykonawców

Miejskie Przedszkole nr 1 – budynek wpisany w drzewostan i przemyślana orientacja światła

Nowa siedziba placówki została zaprojektowana tak, by wykorzystać leśny charakter działki. Budynek parterowy ma organiczną formę i małą wysokość, dzięki czemu nie dominuje nad otoczeniem. Okna skierowane przeważnie na południe i zachód pozwalają na dobre doświetlenie wnętrz i częściowe wykorzystanie zysków cieplnych w sezonie grzewczym. Kolorystyka stolarki nawiązuje do tradycji zabudowy letniskowej, a całość przykrywa ekstensywny zielony dach.

“architektura na miejscu” i “edukacja w przyrodzie”

W środku zaplanowano czytelny układ funkcjonalny z trzema strefami – ogólnodostępną, edukacyjną i pomocniczą. W placówce przygotowano pięć sal oddziałowych dla ponad 125 dzieci, każda z pełnym węzłem sanitarnym i zapleczem magazynowym. Przestrzenie mają łagodną, naturalną paletę barw, co ma sprzyjać koncentracji i zabawie.

Na zewnątrz projekt terenu organizuje przestrzeń wokół idei bliskiego kontaktu z przyrodą. Wyróżniono trzy strefy, które mają różne funkcje:

• strefa zabaw – naturalne konstrukcje, leśny ogród zabaw;
• strefa edukacyjna – ogród warzywny, hotel dla owadów, elementy przyrodnicze;
• strefa sensoryczna – ścieżka sensoryczna i miejsce do wyciszenia.

Na murach przy granicy terenu pojawiły się murale inspirowane pracami Zdzisława Witwickiego, co ma być elementem łączenia edukacji przyrodniczej z polską ilustracją dziecięcą. Projekt opracowała Pracownia Regio sp. z o.o., a realizację prowadziła Firma Budowlana Wojciech Chełchowski Barbara Chełchowska S.C.. Zadanie zostało współfinansowane ze środków Województwa Mazowieckiego.

Uroczystość w Otwocku zgromadziła władze, edukatorów i wykonawców

Oficjalne otwarcie odbyło się 19 lutego 2026. Uroczystość poprowadziła Dyrektor Przedszkola Izabela Łabudzka, a wśród mówców był gospodarz miasta Burmistrz Marek Banaszek, który przybliżył historię inwestycji i jej założenia. Obecni byli także przedstawiciele władz regionalnych i krajowych, samorządów sąsiednich gmin oraz środowisk oświatowych. Wystąpienia przerywały pokazy i występy dzieci, które zakończyły się wspólnym krojeniem tortu.

W trakcie spotkania głos zabrali m.in.:

• Anna Brzezińska – Członkini Zarządu Województwa Mazowieckiego
• Wioletta Krzyżanowska – Mazowiecka Kurator Oświaty
• Bożena Żelazowska – Wiceminister Kultury i Dziedzictwa Narodowego
• Piotr Kandyba – Poseł na Sejm RP
• Krystyna Olesińska – Sekretarz Powiatu Otwockiego (w imieniu Tomasza Laskusa – Starosty)
• przedstawiciele władz gminnych: Paweł Rupniewski, Sylwester Winek, Kamil Choim
• oraz delegacja z biura oświaty reprezentowana przez Hannę Skrzypczak (w imieniu Jarosława Margielskiego)

W imprezie uczestniczyli radni, duchowni, dyrektorzy placówek, wykonawcy i przedstawiciele organizacji społecznych. Po części oficjalnej przedszkolaki i ich absolwenci dali program artystyczny, który spotkał się z owacją.

Realizacja tej inwestycji sąsiaduje z planowaną inwestycją – „Willi Kultury” – nową biblioteką o funkcjach edukacyjno-kulturalnych, którą miasto przewiduje na działce obok. Już teraz widać powiązania koncepcyjne między tymi projektami i potencjał do tworzenia wspólnych inicjatyw edukacyjnych.

Odczyt dla mieszkańców i rodziców Nowa lokalizacja przy ulicy Grottegera 9 zastąpiła wysłużony budynek przy ulicy Kossaka 14. Dla rodzin oznacza to nie tylko świeże, dobrze doświetlone sale i naturalne place zabaw, ale też większe możliwości zajęć na świeżym powietrzu – ogród warzywny, ścieżki sensoryczne i miejsca do obserwacji przyrody można wykorzystać w programach wychowawczych. Po stronie praktycznej warto zwrócić uwagę na następujące elementy:

• pięć oddziałów i zaplecze sanitarne przygotowane na przyjęcie ponad 125 dzieci;
• teren z wyraźnie wydzielonymi strefami do zabawy i edukacji;
• sąsiedztwo przyszłej „Willi Kultury”, które może ułatwić organizację wspólnych wydarzeń edukacyjnych i kulturalnych.

Nowa siedziba ma potencjał stać się miejscem, w którym codzienna opieka i edukacja łączą się z obserwacją przyrody i działaniami proekologicznymi – to konkretna odpowiedź na zmieniające się oczekiwania rodziców i wyzwania miejskiej przestrzeni.

na podstawie: Urząd Miasta w Józefowie.