Nowe laptopy w Glinkach – szkoła otrzymała sprzęt za niemal 43 000 zł

2 min czytania
Nowe laptopy w Glinkach – szkoła otrzymała sprzęt za niemal **43 000 zł**

W klasach Szkoły Podstawowej im. Batalionów Chłopskich w Glinkach zapanował inny nastrój – cisza klawiatury i zainteresowanie ekranami. W Karczewie to kolejny sygnał, że cyfrowe narzędzia stają się codziennością w edukacji. Sprzęt ma wspierać lekcje, rozwój kompetencji cyfrowych i nowoczesne metody nauczania.

  • Szkoła Podstawowa im. Batalionów Chłopskich w Glinkach z nowymi narzędziami nauki
  • Inwestycja w klasie i co to oznacza dla uczniów z gminy Karczew

Szkoła Podstawowa im. Batalionów Chłopskich w Glinkach z nowymi narzędziami nauki

Do placówki trafił sprzęt zakupiony ramach programu, którego pełna nazwa to Nowe komputery przenośne (laptopy i laptopy przeglądarkowe) oraz tablety do dyspozycji uczniów. Dzięki tej dostawie uczniowie zyskają dostęp do przenośnych urządzeń, które mają być wykorzystywane bezpośrednio podczas zajęć — od prezentacji i pracy w chmurze po ćwiczenia rozwijające umiejętności cyfrowe. Szkoła z Glinek jest kolejną placówką z gminy objętą tym programem, co daje perspektywę systematycznego wyrównywania dostępu do technologii w okolicy.

  • Co trafiło do szkoły: laptopy, laptopy przeglądarkowe, tablety (zgodnie z zakresem programu).
  • Wartość przekazanego sprzętu: niemal 43 000 zł.
  • Inicjatywa realizowana przez: Ministerstwo Cyfryzacji oraz Naukową i Akademicką Sieć Komputerową – Państwowy Instytut Badawczy (NASK); informację przekazał Urząd Miejski w Karczewie.

Inwestycja w klasie i co to oznacza dla uczniów z gminy Karczew

Dla nauczycieli to szansa na wprowadzenie bardziej interaktywnych ćwiczeń i korzystanie z zasobów online bez konieczności korzystania z prywatnych urządzeń uczniów. Dla rodziców ważne jest to, że sprzęt będzie dostępny w szkole – ma więc służyć wyrównywaniu szans edukacyjnych między domami o różnym stopniu wyposażenia. Równocześnie to sygnał, że gmina kontynuuje działania, które stopniowo modernizują nauczanie.

W praktyce najistotniejsze będzie, by placówka zapewniła:

  • jasne zasady korzystania z urządzeń podczas lekcji,
  • szkolenia dla nauczycieli z obsługi i wykorzystywania sprzętu w nauczaniu,
  • opiekę techniczną i politykę bezpieczeństwa danych.

Dostawa z programów państwowych to krok, ale jego efekt zależy od tego, jak szkoła wykorzysta nowe narzędzia w codziennych planach lekcji i projektach edukacyjnych.

na podstawie: UM Karczew.

Autor: krystian