Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 2 w Otwocku - kontakt, oferta edukacyjna, zapisy

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 2 w Otwocku to kompleksowa placówka edukacyjna dla dzieci i młodzieży z wadą słuchu oraz z autyzmem, w tym zespołem Aspergera. Ośrodek prowadzi kształcenie na wszystkich poziomach — od przedszkola po szkoły ponadpodstawowe — przy ul. Literacka 8 w dzielnicy Śródborów. Oprócz edukacji oferuje wczesne wspomaganie rozwoju dla najmłodszych oraz szeroki wachlarz zajęć terapeutycznych i rewalidacyjnych.

Chcę skontaktować się z ośrodkiem i sprawdzić, jak dojechać → Kontakt i dojazd Chcę sprawdzić, kto może zostać uczniem → Kto może zostać uczniem Chcę poznać oferowane jednostki edukacyjne → Jednostki organizacyjne Chcę dowiedzieć się więcej o wczesnym wspomaganiu rozwoju → Wczesne Wspomaganie Rozwoju (WWR) Chcę sprawdzić zajęcia rewalidacyjne i terapeutyczne → Zajęcia rewalidacyjne i terapeutyczne Chcę poznać koszty wyżywienia → Koszty wyżywienia Chcę pobrać dokumenty do zapisu dziecka → Druki do pobrania Szukam odpowiedzi na najczęstsze pytania → FAQ

Kontakt i dojazd

Ośrodek mieści się przy ul. Literacka 8, 05-400 Otwock, w dzielnicy Śródborów. Ze względu na położenie poza centrum miasta najwygodniej dojechać samochodem. Alternatywnie można skorzystać z pociągu do stacji PKP Śródborów (kierunek Pilawa, Dęblin), a stamtąd przejść pieszo około 600 metrów asfaltową drogą.

Budynek jest dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami ruchowymi i słuchowymi. Wejście z podjazdem dla wózków prowadzi do internatu, części administracyjnej i szkoły. W sekretariacie działa pętla indukcyjna dla osób słabosłyszących. Na terenie ośrodka znajduje się wyznaczone miejsce parkingowe dla osób niepełnosprawnych oraz toaleta przystosowana na parterze budynku szkoły.

Godziny pracy sekretariatu warto potwierdzić telefonicznie przed wizytą.

Kto może zostać uczniem

Ośrodek przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży z wadą słuchu (niesłyszących i słabosłyszących) oraz z autyzmem, w tym zespołem Aspergera. Przyjęcie do dowolnej jednostki — przedszkola, szkoły podstawowej czy szkół ponadpodstawowych — wymaga posiadania odpowiedniego orzeczenia wydanego przez państwową poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Orzeczenie to określa indywidualne potrzeby edukacyjne i rozwojowe dziecka oraz wskazuje odpowiedni typ szkoły.

Jednostki organizacyjne

W skład Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 2 wchodzi pięć jednostek edukacyjnych oraz punkt wczesnego wspomagania rozwoju. Wszystkie mieszczą się pod tym samym adresem przy ul. Literacka 8. Każda jednostka ma odrębną specyfikę nauczania, dostosowaną do wieku i możliwości uczniów.

Wszystkie szkoły realizują programy obowiązujące w masowych szkołach publicznych, dostosowane indywidualnie do możliwości uczniów na podstawie orzeczeń z poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Wczesne Wspomaganie Rozwoju (WWR)

Wczesne wspomaganie rozwoju to bezpłatna forma wsparcia dla dzieci zagrożonych niepełnosprawnością oraz tych, u których niepełnosprawność została już stwierdzona. Celem zajęć jest umożliwienie jak najbardziej normalnego rozwoju, zapobieganie pogłębianiu się problemów oraz zmniejszanie negatywnych skutków dysfunkcji rozwojowych.

W ramach WWR dziecko może uczestniczyć w zajęciach logopedycznych, integracji sensorycznej, rehabilitacji ruchowej, terapii pedagogicznej i psychologicznej. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych terapeutów z doświadczeniem w pracy z małymi dziećmi. Zajęcia odbywają się raz w tygodniu i trwają 45 minut. Dziecko może korzystać z WWR aż do momentu rozpoczęcia nauki szkolnej.

Zajęcia rewalidacyjne i terapeutyczne

Rewalidacja to całokształt działań wychowawczych, dydaktycznych i terapeutycznych podejmowanych na rzecz ucznia z niepełnosprawnością. W ośroku prowadzone są zarówno zajęcia zbiorowe, jak i indywidualne, dostosowane do potrzeb każdego ucznia.

W ramach zajęć rewalidacyjnych uczniowie mogą uczestniczyć w: rewalidacji z poszczególnych przedmiotów (język polski, matematyka, język angielski), integracji sensorycznej, treningu umiejętności społecznych (TUS), logopedii, terapii pedagogicznej, terapii ręki oraz fizjoterapii ruchowej. Minimalny tygodniowy wymiar godzin wynosi 12 godzin na oddział specjalny.

Koszty wyżywienia

W ośroku funkcjonuje stołówka zapewniająca posiłki dla dzieci przedszkolnych i uczniów. Ośrodek uwzględnia specjalne potrzeby żywieniowe związane z alergiami i nietolerancjami pokarmowymi — szczegółowe informacje o alergenach dostępne są na stronie placówki.

Druki do pobrania

Do zapisu dziecka do poszczególnych jednostek ośrodka niezbędne jest wypełnienie odpowiednich formularzy. Dokumenty można pobrać ze strony internetowej placówki:

• Karta zgłoszenia dziecka do Ośrodka (format .doc)
• Karta przyjęcia do Przedszkola Specjalnego nr 2 (format .pdf)
• Podanie o przyjęcie do Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 2 (format .pdf)
• Podanie o przyjęcie do Branżowej Szkoły Specjalnej I stopnia nr 4 (format .pdf)
• Podanie o przyjęcie do Liceum Ogólnokształcącego Specjalnego nr IV (format .pdf)
• Podanie o przyjęcie do Technikum Specjalnego nr 3 (format .pdf)
• Podanie o przyjęcie na wczesne wspomaganie rozwoju WWR (format .pdf)

FAQ

1. Jak zapisać dziecko do placówki?

Należy pobrać odpowiedni formularz ze strony ośrodka, wypełnić go i złożyć w sekretariacie wraz z orzeczeniem z państwowej poradni psychologiczno-pedagogicznej. Kontakt do sekretariatu: tel. 22 779 35 04.

2. Jakie są godziny przyjęć w sekretariacie?

Godziny pracy sekretariatu warto potwierdzić telefonicznie pod numerem 22 779 35 04.

3. Co oferuje poradnia psychologiczno-pedagogiczna w ośrodku?

W ośroku pracują psycholog i pedagog, których można kontaktować pod numerem 601 514 245. Świadczą oni wsparcie psychologiczne i pedagogiczne dla uczniów oraz rodziców.

4. Czy zajęcia WWR są płatne?

Nie, wczesne wspomaganie rozwoju to bezpłatna forma wsparcia dla dzieci zagrożonych niepełnosprawnością oraz ze stwierdzoną niepełnosprawnością.

5. Czy ośrodek zapewnia dojazd do szkoły?

Najwygodniejszy dojazd to samochód lub pociąg do stacji PKP Śródborów, skąd pieszo około 600 metrów.

6. Czy w ośroku są zajęcia logopedyczne?

Tak, zajęcia logopedyczne prowadzone są zarówno w przedszkolu, jak i w szkole podstawowej oraz w ramach WWR.

7. Jak wygląda nauczanie w szkole podstawowej?

Uczniowie uczą się w kilkuosobowych grupach z dodatkowym wsparciem pomocy nauczyciela. Programy są dostosowane do orzeczeń, a zajęcia odbywają się w dobrze wyposażonych salach.

Materiał źródłowy stanowiła strona glusiotwock.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.